少年派周刊·封面故事 | 兴仁市实验中学迎接“世界读书日”

4月18日《贵州教育报·少年派周刊》

兴仁市实验中学迎接“世界读书日”

“熠峰书会”带学生“解构书中的光”

近日，为迎接4月23日的“世界读书日”，黔西南州兴仁市实验中学举办“熠峰书会”第二期活动。本次书会在学校阅览室展开，吸引了40名热爱阅读的学生积极参与。

本次书会以“解构书中的光”为主题，“熠峰书会”发起人邹诗咏老师引领同学们开启了一场别开生面的阅读之旅。

活动伊始，“书名接龙闪电战”迅速点燃现场氛围，同学们反应敏捷，积极说出书名，接不上的同学还表演书中经典动作，趣味十足。

随后的“书籍封面共创”环节，在轻松愉悦的氛围中，同学们分成几个小组，分别在白纸上为喜爱的作品设计封面，涵盖书名、视觉元素与推荐语等。每组代表依次上台分享设计理念，展现各自的创意和对书籍的独特理解，大家都沉浸在书海的世界里。最终，经过同学们的投票，由兴仁市实验中学八年级（1）班学生孟瑾崎等6名同学主创的书籍封面《红岩》，获得最受欢迎的作品。

在书会的核心环节，邹诗咏老师精彩主讲的“三棱镜阅读法”成为了一大亮点。这一方法巧妙地将书籍比喻为“光”，通过三种独特的棱镜——客观事实层（犹如白光分解为光谱）、情感体验层（如同色彩光谱的斑斓多姿）以及思想启迪层（类比紫外线所蕴含的深层意义），多维度地折射书籍的丰富价值。这一方法不仅促进了学生对文本全面而深刻的理解，还通过多感官的刺激极大地提升了阅读理解的记忆留存率，从而提升同学们的文学素养与写作能力。

本次书会受到同学们的热烈欢迎，大家纷纷表示，通过此次书会，不仅拓宽了知识视野，丰富了精神世界，而且对解答阅读题目的方法有了更深刻的理解，更为他们提供了一个展示自我、交流思想、共同成长的平台。大家纷纷期待下一次读书会的到来，希望能在持续的阅读之旅中，不断充实自己，提升自我。

据介绍，熠峰文化建设是兴仁市实验中学三年规划中的重要组成部分，秉承熠峰精神的指引，2024年9月13日，“熠峰书会”成立，为校园阅读文化的培育与发展搭建了一座坚实的桥梁，让老师和同学们沉浸式感受阅读的魅力，在阅读中探索、思考与成长。

妈妈睡了

晴隆县第三小学二年级（2）班 徐富实

大家好！我叫徐富实，今年8岁了，是一名来自黔西南州晴隆县第三小学二年级的学生。别看我个子小，但我的眼睛总是亮晶晶的，因为对世界充满好奇呀！

我不仅什么都好奇，还是一个“运动小达人”呢。我喜欢跑步、打球、跳绳，现在还被学校选进了足球校队。我也喜欢手工，我会用树叶拼成恐龙，用积木搭成各种手枪，还会在操场上和同学比赛谁先发现最奇怪的小虫！这么好动的我什么时候会安静下来呢，那就是在阅读的时候。我书包里会经常装着我喜欢的两本书：一本是《昆虫记》，我能说出十种甲虫的名字；另一本是《没头脑和不高兴》，每次看都会咯咯笑出声——妈妈说我的笑声像“开水壶沸腾”。

我就是这样一个阳光又淘气，调皮又可爱的小男生，期待和你们一起在阳光下奔跑，在故事里冒险！

我的妈妈喜欢买书，还喜欢读书给我听，每天晚上都会给我读，我都是在妈妈的读书声中睡着的，天天如此。

这天晚上，妈妈又在哄我睡觉时给我读书，听着听着，她的声音逐渐小了，听不见了，我转头看见妈妈睡着了，她睡得那么熟，那么香。

这是我第一次看见妈妈睡着的样子。

睡梦中的妈妈真漂亮。她的头发整齐地铺在枕头上，像从枕头上垂下来一匹咖啡色的丝绸，好柔好滑。她的嘴角微微上扬，房间里淡淡的书香，让她的呼吸分外均匀，连灯光也变得温柔了，我不忍心打扰她的美梦。梦里，她还在给我读书吗？

睡梦中的妈妈真优雅。她手里还握着刚才给我讲的《花和蝴蝶》：“花是不会飞的蝴蝶，蝴蝶是会飞的花，花是蝴蝶，蝴蝶也是花。”她穿的睡衣正巧是那种淡雅的黄色，衣角的周围绣着一圈蕾丝，温暖的灯光洒在她身上，妈妈好像飞累了的蝴蝶在休息，那么轻盈，那么优雅。妈妈说过，诗里有很美很美的世界。梦里，她一定看到了。

睡梦中的妈妈好累。她的眉头轻轻皱起，她是想着书还没读完吗？诗中温柔的风也没能抚平她的疲惫。窗外，皎洁的月光倾洒而下，一切都安静下来了，突然传来几个路人说笑的声音，吓得熟睡的妈妈手一松，把书滑到床栏上。飘窗的书架上，檀香弥漫开来，如同妈妈读书的声音，沁人心脾。妈妈太累了，她得好好睡上一觉。

我轻轻地给她盖上了被子。

指导老师 周敏

推开魔法之门

贞丰县第一小学六年级（5）班 桑培朗

大家好！我是贞丰县第一小学六年级（5）班的桑培朗。今年12岁，性格活泼开朗，积极乐观，爱好广泛。喜欢书法、阅读、拼魔方、打羽毛球等。在各级各部门组织的书法比赛中取得过很多优异的成绩。

记得去年读书节那天，老师带着我们去书店读书，我被《哈利·波特》这部作品深深吸引。于是，我央求妈妈给我买下整套《哈利·波特》，每天午休时，我都迫不及待地打开书本，最奇妙的是，当读到哈利赢得学院杯时，我们班恰好也在读书节评比中获得了第一名，那一刻我真正体会到了罗琳所说的“魔法就在我们身边”的意义。

从那之后，我的书包里永远装着这本书，每当翻开它，就仿佛回到了那个与书相遇的奇妙午后，连空气里都飘着淡淡的油墨香。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在攀登这座阶梯的旅程中，J.K.罗琳笔下的《哈利·波特》犹如一扇旋转着的魔法之门，让我窥见了一个比现实世界更为深邃的世界，在我的精神世界里留下了不可磨灭的印记。

《哈利·波特》系列丛书因生动鲜活的人物形象和扣人心弦的故事情节赢得了广大读者的喜爱与青睐。书中哈利、罗恩、赫敏这组“黄金三角”取得魔石、打败密室蛇怪、对抗摄魂怪、寻找魂器、打败伏地魔等故事都让我惊心动魄又回味无穷，感受到作品里充满了智慧与坚毅的人物形象和复杂而立体的性格塑造，让我仿佛身临其境，与他们一起经历了那些难忘、奇幻的冒险历程并一道成长。

书中的哈利·波特遇到困难时，总能凭着坚定的信念和聪明才智找到解决问题的方法；罗恩虽然有些贪吃但忠诚勇敢，他幽默乐观的精神往往能够给予别人鼓励；赫敏的机智和沉着总是能让他们化险为夷……他们的经历让我明白：真正的魔法不在于咒语的力量，而在于高尚的心灵品质。更让我学会了要坚持自己的梦想并勇往直前，要沉着冷静地面对问题，最重要的是要始终秉承一颗善良而忠勇的心。

高尔基还说：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。”让我们在书的海洋中尽情遨游吧。我相信，只要我们用心去读，去感受，书籍一定会成为我们的良师益友。

正如《哈利·波特》带给我的不仅是一段奇幻的阅读旅程，更是面对真实世界的生存智慧！

指导老师 潘祖丽

贵州教育报记者 王奇 整理

编辑 陈茜茜

二审 廖波

三审 王宁